【What Can I Do功能谱要点】主歌C-G-Am-F和声走向，副歌转为F-G-C重复。过渡段使用Am-F-C-G制造张力。【吉他演奏技巧】前奏用【C和弦分解指法】532 ...
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【What Can I Do功能谱要点】
主歌C-G-Am-F和声走向，副歌转为F-G-C重复。过渡段使用Am-F-C-G制造张力。
【吉他演奏技巧】
前奏用【C和弦分解指法】53231323，主歌改用扫弦节奏。副歌加强力度，高把位加入击勾弦技巧。
【情感表达层次】
主歌保持中速分解和弦，副歌转强力扫弦。桥段使用泛音点缀，结尾渐弱处理。
【简谱特征】
旋律线多4度跳进，注意附点节奏型。副歌”爱像”处有连续八分音符跑动。
【歌曲评价】
清新校园风代表作，和声进行简单但有效。【转调设计】自然流畅，吉他编配突出青春悸动感。